近日，南华大学计算机学院“e路同行共成长”留守儿童关爱团走进衡阳市蒸湘区鸡市村，开展了2024年暑期“三下乡”之“科技进乡村，知识润童心”社会实践活动，以关爱留守儿童成长为载体，通过介绍计算机基础知识，用有趣的学习方式培养他们的科技兴趣，为孩子们未来的学习和职业发展奠定基础。

关心爱护儿童和促进素质发展是推动乡村教育、助力乡村振兴的重要环节，计算机学院立足留守儿童成长需要，带领学生依托自身专业优势，将乡村振兴与大学生志愿服务相结合，通过“三下乡”的社会实践活动，让学生接受思政教育。计算机学院学生工作办公室主任单云丽说，“我们把三下乡活动作为思政实践课程，引导青年学生了解国情社情民情，坚定信念听党话、跟党走，投身乡村振兴战略。”

活动伊始，进行科技动画放映，通过展示智能科技对生活带来的革新，营造了轻松愉快的氛围，激发了小朋友们对科技的浓厚兴趣。接着，团队成员现场演示，展示了各种智能设备的功能，包括ChatGpt的运用、编程代码的运行以及办公软件的使用，带领小朋友们亲身体验科技的魅力，一同探索智能的奥秘。

活动中期，进行“生活中的科技”问答环节，通过互动问题的提出和解答，引导他们更加深入地了解科技在日常生活中的应用和意义。这期间，小朋友们积极参与，踊跃回答问题，加深了他们对科技的了解。开展了团体心理辅导，在游戏活动中帮助小朋友们建立自信，培养良好的沟通协调能力和团队合作意识。

通过开展科技课程、组织互动游戏等活动形式，实现了留守儿童与青年大学生同进步共成长，展现出了学院师生的社会责任感和担当精神，获得了留守儿童和家长的认可。这不仅仅是对留守儿童的一次兴趣培养、一次陪伴游戏，更是学院师生持续关注和助力留守儿童成长的开始，今后将定期开展常态化关爱行动。