7月7日，南华大学计算机学院2025年暑期社会实践志愿服务团“‘智’爱童行，暖心相伴”志愿服务队充分发挥专业优势，在安仁县城关镇中心小学开展编程支教活动。通过“理论+实践”的教学模式开展少儿编程支教，探索高校助力乡村教育的新路径。

在实践教学环节，志愿者们运用计算机专业背景，将复杂的编程概念拆解为可视化积木指令。学生们在专业指导下，成功完成了角色控制、场景切换等编程实践，部分学生还尝试了简单的逻辑判断编程。教学过程中，志愿者们特别注重培养计算思维，引导学生用程序设计的思路解决问题。

志愿者指导学生编程操作方法

“这是我们第一次将专业教学法应用到乡村支教中。”志愿服务队指导老师王祥介绍，团队根据乡村教育特点，专门开发了这套适合零基础学生的编程实践课程体系。活动不仅传授知识，更注重激发学生对信息技术的兴趣，为乡村学校的信息技术课程建设提供了新思路。

编程实践课堂教学

不少学生家长表示，高校志愿服务队带来的不仅是知识，更是一种先进的教学理念。据悉，南华大学计算机学院将持续推进“专业+支教”模式，计划建立长效帮扶机制，包括师资培训、课程资源共享等，为乡村振兴背景下的教育发展注入专业力量。