2025年11月22日上午9：00至12：00，雨母校区崇业楼学术报告厅，南华大学第十九届研究生楚岳节计算机学院博学篇分论坛“广播精深，学有所得”学术讲座成功举办。本次论坛由研究生工作部、研究生院和计算机学院联合举办，夏文教授和王薇教授受邀作学术报告，吸引了众多研究生同学到场聆听。

讲座现场

论坛伊始，由计算机学院院长万亚平教授作开场致辞，围绕南华大学计算机学院的发展历程和学科建设现状进行了介绍。万院长指出，南华大学计算机学院自1983年起开始本科招生，目前拥有六个本科专业以及软件工程和电子信息两个硕士学位授权点。他强调，学院当前阶段必须加快推进博士点建设，完善“本‑硕‑博”一体化人才培养体系，以更好服务国家核领域战略需求。同时，他介绍了学院近年来在TPAMI、WWW、AAAI等知名国际会议上取得的科研成果，并鼓励青年教师依托学院平台持续提升学科影响力与科研竞争力。

院长致辞

哈尔滨工业大学深圳校区网络空间安全研究院博士生导师、教育部青年长江学者夏文教授，作了主题为“面向新介质新场景的数据去重压缩技术研究”的学术报告。夏文教授在报告中介绍了团队在数据压缩与去重领域取得的突破性进展，相关核心技术已应用于多款开源软件和多家知名企业，并在基础算法优化、细粒度去重、定制化技术研发等方面实现显著成果，有效解决多类应用场景中的存储痛点。该技术体系在数据备份、高性能计算等实际场景中表现优异，并促成多项深度产学研合作。夏文教授表示，团队将继续围绕处理粒度优化、性能提升和场景化方案开发开展研究，持续推动数据存储技术创新发展。

夏文教授作报告

夏文教授对提出问题作出回答

长春大学计算机学院副院长、吉林省可信网络校企联合创新实验室负责人王薇教授，系统阐释了长春大学“3+1”校企协同育人模式的创新实践，具体内容包括：实施“十万行代码育人工程”，在大一至大二期间，通过集中晚自习编程训练，累计完成超过十万行代码量，并与企业合作设立代码阅读工程认证，每学期由校企双方联合认证学生的实践水平；大三起分层培养：30%学生参与教师横向项目，锻炼工程能力；考研学生由博士生导师指导，完成本科到研究生的过渡；构建“八种能力”培养体系，要求学生参与至少一项竞赛、科研或创新项目；推行“五个一”研究生能力标准，注重过程经历而非结果，联合企业认证实践能力。

王薇教授作报告

王薇教授回答田纹龙副院长提问

本次学术讲座为同学们带来了全新的思考启发，不仅帮助大家重新审视学术发展的路径，也促使同学们在未来学习与科研中树立更明确的目标。随着阵阵掌声响起，本次南华大学第十九届研究生楚岳节计算机学院分论坛“广播精深，学有所得”博学篇学术讲座顺利落幕，为大家今后的学习与研究注入了新的动力